PDF کتاب روانشناسی شخصیت (مقطع دکترا) انتشارات سنجش و دانش

توضیحات

PDF کتاب روانشناسی شخصیت (مقطع دکترا) انتشارات سنجش و دانشدانلود کتاب (جزوه ) روانشناسی شخصیت (مقطع دکترا) انتشارات سنجش و دانش در 295 صفحه قابل استفاده دانشجویان و داوطلبین ارشد و دکتری مطالعه ي شخصیت: سنجش، پژوهش و نظریه .......... 13 جایگاه شخصیت در تاریخ روان شناسی ............................................. 13 ویژگی هاي پایدار ................................................................. 15 ویژگی هاي بی نظیر ............................................................ 15 شیوه هاي فرافکن ..................................................................... 20 مصاحبه هاي بالینی ........................................... 21 جنسیت و مسایل اخلاقی در سنجش ............................................................. 22 پژوهش در مطاله ي شخصیت ....................................................................... 22 روش بالینی ....................................................... 22 روش آزمایشی ...................................................................... 23 تعریف روش آزمایشی ........................................................ 24 محدودیت هاي روش آزمایشی ............................................................ 24 نظریه هاي رسمی و نظریه هاي شخصی ..................................................................................................... 26 ذهنیت در نظریه هاي شخصیت ............................................... 27 تصوراتی از ماهیت انسان ..................................................................... 27 فصل دوم: رویکرد روان کاوي(زیگموندفروید) ............................ 28 رویکرد روان کاوي ........................................................................................... 28 انواع غرایز ......................................................................... 30 سطوح شخصیت ............................................ 31 سه نوع اضطراب .................................................... 34 مراحل روانی- جنسی رشد شخصیت ...................................................... 38 تعریف تیپ شخصیت دهانی ............................................................. 39 تعریف شخصیت پرخاشگر مقعدي .............................................. 40 تعریف شخصیت نیمه دارنده ي مقعدي .................................................. 40 عقده ي ادیپ در پسران ............................................. 41 تعریف عقده ادیپ در دختران (اکترا) ....................................................................................................... 42 عقده ي ادیپ در دختران ................................................................ 42 تصور فروید از ماهیت انسان ................................................................... 44 سنجش در نظریه ي فروید ............................................................ 45 پژوهش در نظریه ي فروید ............................................... 46 اعتباریابی علمی مفاهیم فرویدي ...... روانشناسی شخصیت ملانی کلین ( 1960.-1882 ) فصل سوم: رویکرد نو روان کاوي (کارل یونگ) ......................... 51 رویکرد نو روان کاوي ....................................................................... 51 نظام هاي شخصیت یونگ .............................................................................. 53 تیپ هاي روان شناختی ................................................................................... 55 رشد شخصیت ........................................................................... 60 تصویر یونگ از ماهیت انسان ...................................................... 63 سنجش در نظریه ي یونگ ................................................................ 64 پژوهش در نظریه ي یونگ.................................................................. 66 فصل چهارم: آلفرد آدلر ............................................... 67 تصور آدلر از ماهیت انسان .................................................................. 75 سنجش در نظریه ي آدلر ................................................................ 75 پژوهش در نظریه ي آدلر ................................................. 77 خلاصه ي فصل........................................................... 79 فصل پنجم: کارن هورناي .............................................................. 81 گرایش هاي روان رنجور ...................................................... 83 تصور هورناي از ماهیت انسان ........................................................................ 89 سنجش در نظریه ي هورناي ................................................ 90 پژوهش در نظریه ي هورناي.............................................................................. 91 فصل ششم: اریک فروم ..................................................... 92 مکانیزم هاي روانی براي بازیافتن امنیت ............................................... 92 سه مکانیزم وابستگی میان فردي ................................................... 94 نیازهاي روان شناختی فروم ........................................................ 95 تعریف نیاز به وابستگی ..................................................... 95 تیپ هاي منش ............................................................. 97 مرده گرا و زنده گرا .................................................... 99 تصور فروم از ماهیت انسان ......................................................................... 101 سنجش در نظریه ي فروم .................................................. 102 پژوهش در نظریه ي فروم..................................................... 102 فصل هفتم: هنري موري ..................................................................... 103 اصول شخصیت شناسی ................................................................. 103 بخش هاي شخصیت ................................................... 104 فهرست نیازهاي موري .................................................................................. 106 انواع نیازها .......................................................... 107 نیازهاي واکنشی و خودجوش .............................................. 107 ویژگی هاي نیازها ............................................................................. 107 مرحله رشد .......................108 سنجش در نظریه ي موري.................................................... 111 برنامه ي سنجش.. oss آزمون اندریافت موضوع ........................................................... 111 پژوهش در نظریه ي موري .......................................................... 112 فصل هشتم: رویکرد عمر(اریک اریکسون) ......................................................................................... 113 مراحل روانی اجتماعی رشد و نیرومندي هاي بنیادي .................................................................................... 113 اعتماد در برابر بی اعتمادي .......................................................................... 115 خودمختاري در برابر تردید و شرم ..................................................................... 116 ابتکار در برابر گناه ................................................................... 117 سخت کوشی در برابر حقارت................................................. 117 صمیمیت در برابر انزوا ........................................................................ 119 خلاقیت در برابر رکود ...................................................................... 120 انسجام من در برابر ناامیدي ......................................................... 120 گرایش هاي رشد نادرست اریکسون .................................................... 121 تصور اریکسون از ماهیت انسان ..................................................... 122 سنجش در نظریه ي اریکسون .................................. 122 تحلیل روانی تاریخی .......................................................................... 122 آزمون هاي روانی .............................................................. 123 پژوهش در نظریه ي اریکسون ........................................................ 123 فصل نهم: رویکرد صفت(گوردون آلپورت) ..................................... 127 وراثت شناسی شخصیت ........................................................... 127 گوردون آلپورت ........................................................................ 127 مراحل رشد ........................................................................ 133 تعامل هاي والد- کودك .......................................................... 135 تصور آلپورت از ماهیت انسان ............................................... 136 سنجش در نظریه ي آلپورت ....................................... 137 پژوهش در نظریه ي آلپورت .................................... 138 رفتار بیانگر .............................................................. 138 فصل دهم : ریموند کتل، هانس آیزنک، و دیگر نظریه پردازان صفت ............... 140 رویکرد کتل به صفات شخصیت .................................................. 140 شیوه هاي طبقه بندي صفات ..........................................................141 صفات مشترك وصفات یگانه ............................................................... 141 صفات توانشی، خلقی، و پویشی ..................................... 141 صفات سطحی و صفات عمقی ........................................................... 141 صفات سرشتی و صفات محیط ساخته ................................. 142 ارگ ها (آمادگی هاي ذاتی) و احساسات .........142 تأثیرات وراثت و محیط .................................................................. 144 مراحل رشد شخصیت ................................................................... 145 تصور کتل از ماهیت انسان ....................................................... 146 سنجش در نظریه ي کتل ............................................ 146 آزمون هاي شخصیت (داده هاي . زمون 16 عاملی شخصیت(16 PF) پژوهش در نظریه ي کتل ......................................................... 147 وراثت شناسی رفتاري .................................................. 147 نقش اصلی وراثت .................................................................. 150 آرنولدباس و رابرت پلامین: نظریه ي خلق و خو ............................ 151 فصل یازدهم :رویکرد انسان گرایی ...................................................... 153 آبراهام مازلو ............................................................ 153 ویژگی هاي نیازها ....................................................................... 154 متغیرهاي موقعیتی ............................................................. 159 بررسی افراد خودشکوفا ....................................................... 159 فرانیازها و فرا آسیب هاي مازلو ...................................... 161 ویژگی هاي افراد خودشکوفا ............................................ 161 تمرکز بر مشکلات خارج از خودشان .................. 163 احساس جدایی و نیاز به خلوت ................................................. 163 تجربه هاي عرفانی یا اوج .......................................... 164 ساختار منش دموکراتیک ........................................ 165 مقاومت در برابر فرهنگ آموزي ............................ 165 ناکامی در خودشکوفا شدن .............................................. 165 تصور مازلو از ماهیت انسان ............................................................. 166 سنجش در نظریه ي مازلو ............................................................. 167 پرسشنامه ي جهت گیري شخصی . مطالعات همبستگی باPOI فصل دوازدهم کارل راجرز .................................................... 169 ویژگی هاي اشخاص کامل ..................................... 174 تصور راجرز از ماهیت انسان ........................................................ 176 سنجش در نظریه ي راجرز ............................... 177 درمان متمرکز بر شخص ....................................... 177 گروه هاي رویارویی .................................. 177 فصل سیزدهم: رویکرد شناختی (جورج کلی) ................... 180 نقش فرایندهاي شناختی ....................................................................180 تعریف تناوب گرایی سازه .......................................... 181 اصول تبعی نظریه ي سازه ي شخصی .................. 182 روانشناسی شخصیت «8» شباهت بین رویدادهاي تکراري ............................................................................................................ 183 تفاوت هاي فردي در تعبیر نمودن رویدادها ......................... 183 دو چاره ي نامتداخل (مانعه الجمع) ................................... 184 روبرو شدن با تجربه هاي جدید ............................................. 186 سازگاري با تجربه هاي جدید ............................................ 186 تصویر کلی از ماهیت انسان .................................................... 187 سنجش در نظریه ي کلی ................................................... 187 فصل چهاردهم: رویکرد رفتاري .............................. 190 برنامه هاي تقویت .................................................. 192 تعریف تقویت فاصله ثابت ..................................................... 192 تعریف تقویت نسبت ثابت .................................................. 193 تعریف تقویت فاصله متغیر ....................................................... 193 تعریف تقویت نسبت متغیر ................................................ 193 تعریف تقریب متوالی یا شکل دهی ............................... 194 تعریف رفتار خرافی ............................................................... 194 خودگردانی رفتار .......................................................... 194 تعریف اجتناب انرژي ............................................................ 195 کاربردهاي شرطی سازي کنشگر ............................................... 196 اقتصاد ژتونی ............................................................. 196 تصور اسکینر از ماهیت انسان .......................................... 197 سنجش در نظریه ي اسکینر .......................................................... 197 خودسنجی هاي رفتار ....................................................................... 198 اندازه گیري هاي فیزیولوژیکی رفتار ........................................ 198 پژوهش در نظریه ي اسکینر ................................. 198 فصل پانزدهم: رویکرد یادیگري اجتماعی ............... 201 آلبرت بندورا ...................................................... 201 مطالعات عروسک بو بو .................................................................. 202 ویژگی هاي موقعیت سرمشق گیري ........................................... 203 ویژگی هاي الگوها ..................................................... 204 فرایندهاي یادگیري مشاهده اي ....................................... 204 فرآیندهاي توجه ........................................................ 205 فرایندهاي یادداري .................................................................. 206 فرایندهاي مشوق و انگیزش .................................................. 207 منابع اطلاعات درباره ي کارآیی شخصی................................... 209 مراحل رشد سرمشق گیري و کارآیی شخصی ........................... 210 ترس ها و فوبی ها (هراس ها) ............................................... 212 تعریف سرمشق گیري نهفته ............................................................ 212 سنجش در نظریه ي بندورا ............................................. 214 پژوهش در نظریه ي بندورا ................................................ 214 تفاوت هاي سنی و جمعیت ................................... 214 عملکرد شغلی و تحصیلی ................................................ 214 فصل شانزدهم: جولین راتر ......................... 217 چهار مفهوم اساسی کارکرد شخصیت............................. 217 کمترین سطح هدف ................................................. 220 طبقات نیازها .................................................................. 221 مؤلفه هاي کنترل ادرا ك شده ........................................... 223 تصور راتر از ماهیت انسان......................................................... 224 سنجش در نظریه ي راتر ......................................................... 224 پژوهش در نظریه ي راتر ........................................... 225 تفاوت هاي رفتاري در منبع کنترل ................................................... 225 سلامتی جسمانی و منبع کنترل ..................................................... 226 یادگیري و منبع کنترل ..................................................... 226 فصل هفدهم: رویکرد زمینه ي محدود .......................... 228 دیوید مک کللند: نیاز پیشرفت ........................................ 228 تأثیر عوامل فرهنگی .................................................. 230 ارزیابی هیجان خواهی ................................................... 231 ویژگی هاي افراد هیجان خواه ............................................... 231 تفاوت هاي رفتاري ...................................................................... 232 تفاوت هاي شخصیت ........................................... 233 تفاوت هاي فیزیولوژیکی .............................................. 234 وراثت در برابر محیط ......................................................... 235 رشد درماندگی آموخته شده در کودکی ...................... 238 خلاصه ي فصل........................................................... 239 فصل هیجدهم: دورنماي شخصیت ..................................................................................................... 240 عامل ژنتیکی ............................................................. 241 عامل یادگیري .......................................... 241 مجموعه تست ................................................... 247 پاسخنامه .................................................. 268 مجموعه تست روانشناسی شخصیت .................................. 274 پاسخنامه مجموعه تست روانشناسی شخصیت تست کنکور پاسخنامه تست کنکور منابع ........................................................