مبانی نظری فصل دوم فایل روشهاي مشاوره (فردي - گروهي) به همراه منابع
توضیحات
مبانی نظری فصل دوم فایل روشهاي مشاوره (فردي - گروهي) به همراه منابعمبانی نظری فصل دوم پایان نامه روشهاي مشاوره (فردي - گروهي) به همراه منابع فهرست بيان مسئله : اهداف تحقيق : سوالات تحقيق : فرضيات تحقيق : ضرورت و اهميت موضوع : تعريف متغيرها : اضطراب : تعريف عملياتي : فصل دوم لزوم مشاوره تعريف مشاوره : محاسن روش مشاوره گروهي اهداف مصاحبه ي مشاوره اي : مراحل مصاحبه مشاوره اي : شرايط انجام مصاحبه مشاوره اي : فنون مشاوره : انواع روش هاي رهبري : شيوه هاي مشاوره : بازي درماني : کاربرد آزمون در مشاوره : مراحل اجراي آزمون : رعايت موارد ضروري در اجراي ازمون فرم ها و پرشسنامه ها عناصر مهم در مفهوم شناسي مشاوره اهميت مشاوره در خانواده ويژگيهاي مشاور اصول و روش هاي درمانگري شناختي شناخت درماني الف . تشخيص مصداق : ب . نشان دادن بهترين روش : ج . کمک به رشد تمايلات نهفته در انسان : روش تدريس غير مستقيم ( مشاوره اي ) مراحل اجراي الگوي تدريس – يادگيري مشاوره اي ( غير مستقيم ) مرحله اول : تعريف موقعيت کمک دهي مرحله دوم : شرح وبسط و کاوش مساله مرحله سوم : بسط و گسترش بينش مرحله چهارم : برنامه ريزي وتصميم گيري مرحله پنجم : درهم تنيدن يا ادغام نظريه هاي مشاوره : نظريه مراجع – محوري نظريه عقلاني – عاطفي روشهاي درماني پيروان نظريه عقلاني - عاطفي نظريه واقعيت درماني شيوه اجراي واقعيت درماني مراحل انجام مشاوره واقعيت درماني : نظريه رفتار درماني شيوه اجرا فنون رفتار درماني : اضطراب : اضطراب در کودکان و نوجوانان علا يم و نشانه هاي اضطراب چه چيزهايي باعث بروز اضطراب دانش آموزان مي شود؟ چگونه مي توان با اضطراب به طور صحيح برخورد کرد؟ نيازهاي دانش آموزان در مدارس : نظريه هاي اضطراب اضطراب به عنوان يک تعارض ناهشيار اضطراب به عنوان پاسخ آموخته شده اضطراب در معناي نداشتن کنترل کنار آمدن با اضطراب پيشينه پژوهشي : مقدمه روش تحقيق جامعه آماري نمونه آماري و روش نمونه گيري : ابزار جمع اوري اطلاعات : پرسشنامه : روش تجزيه و تحليل اطلاعات : ٥) جدول ميانگين نمره اضطراب دختران و پسران ٦) مقايسه نمرات اضطراب دانشجويان در دو روش مشاوره فردي و گروهي يافته هاي پژوهشي : محدوديت ها : پيشنهادات : منابع :