فایل بررسی شرایط فضاهای آموزشی و فرهنگی همساز با اقلیم

توضیحات

فایل بررسی شرایط فضاهای آموزشی و فرهنگی همساز با اقلیماین پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد چکیده شکل گیری سکونتگاههای آموزشی و فرهنگی از لحاظ شکل به چگونگی استقرار و نوع مصالح و بسیاری از پارامترهای دیگر در ارتباط با عناصر اقلیمی است. معماری همساز با شرایط اقلیمی علاوه بر اینکه فضای مطلوب آسایش را فراهم می کند از پرت انرژی جلوگیری نموده و اثرات مطلوب اقتصادی در مقیاس خرد و کلان به همراه خواهد داشت. محدوده مورد مطالعه در این تحقیق شهر لنگرود درشهرستان لنگرود از استان گیلان است. داده های مورد استفاده در این تحقیق عناصر اقلیمی دما، بارش، رطوبت و درجه حرارت و باد است که از ایستگاههای داخل و خارج محدوده مورد مطالعه در دوره آماری 20 ساله استفاده شده است. روش تحلیل داده ها شامل روش های تجربی، گیونی، اولگی، ماهائی است که بر مبنای آن رابطه اقلیم و معماری منطقه مورد برسی قرار گرفته است نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهد که شهرلنگرود از اوایل خرداد تا اواخر شهریور دارای وضعیت هوایی ملایم و مطبوع و نوع تحریک بیوکلیمایی آن مطبوع آسایش و همچنین مهر، آبان و فروردین و اردیبهشت دارای وضعیت هوایی خنک و نوع تحریک پذیری بیوکلیمایی آن بیانگر ملایم می باشد. و فقط ماههای آذر تا آخر اسفند سرد با تحریک متوسط می باشد. همچنین لازم به ذکر است که ساختمانهای آجری و بتنی، سنگ و بتن و آجری نیز در این شهرستان دیده می شوند. استان گیلان با توجه به اقلیم متغیر و بارندگی فراوان همواره از نظر شرایط آسایشی بخصوص در فصول سرد سال و با فرارسیدن فرابار سیبری به سمت شمال کشور دچار مشکل بوده و گرمایش فضاهای آموزشی و مشکلات متعدد این فضاها از نظر پرتی دما، نورگیری و غیره، یکی از مشکلات اساسی آموزش پرورش استان گیلان بوده است. شهر لنگرود نیز در شرق استان گیلان و در شهرستان لنگرود از این امر مستثنی نبوده و فضاهای آموزشی و فرهنگی این شهر از نظر گرمایش و سرمایش با توجه به شرایط اقلیمی منطقه ساخته نشده وهمواره این فضاها با مصرف بیش از حد انرژی روبرو بوده و از نظر طراحی دارای مشکل می باشند. نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که فضاهای آموزشی و فرهنگی شهر لنگرود همساز با اقلیم نبوده است. واژگان کلیدی: اقلیم– معماری– شهر لنگرود– روش اولگی– روش گیونی- روش ماهونی- آسایش. فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 1 مقدمه 2 فصل اول: کلیات تحقیق 1-1 بيان مساله 3 1-2 هدف و انگيزه پژوهش 5 1-2-1 انگيزه پژوهش 5 1-2-2 اهداف تحقیق 5 1-3 فرضيه هاي تحقيق 6 1-4 روش تحقيق 7 1-4-1 ابزار گردآوري اطلاعات 7 1-4-2 روش تجزيه و تحليل اطلاعات 8 1-5 جامعه آماري 8 1-6 شاخص هاي اقليمي عمده پيشنهادي 8 1-7 محدوديت ها 8 1-8 واژه ها و مفاهیم 9 فصل دوم: مرور منابع، ادبیات تحقیق و پیشینه تحقیق 2-1 برنامه ریزی فضاهای آموزشی 11 2-2 فضاهای آموزشی 13 2-2-1 مطلوبیت زمین مدرسه 13 2-3 ساختمان مدرسه 14 2-4 ویژگی های کلاس درس 14 2-4-1 بررسی نور طبیعی 14 2-4-2 رنگ 15 2-4-3 جایگاه معلم 15 2-4-4 میز و نیمکت 15 2-5 نام مدرسه 15 2-6 تابلو ها و کتیبه ها 16 2-7 درب ورودی 16 2-8 ضوابط مکان یابی و ساختن محیط های آموزشی 16 2-8-1 دسترسی 16 2-8-2 آسایش محیطی 16 2-8-2-1 نور 17 2-8-2-2 نوع نور موردنیاز 19 2-9 مکان یابی و شرایط انتخاب زمین 20 2-9-1 سازگاری 20 2-9-1-1 سازگاری موقعیت مکانی 20 2-9-1-2 کاربری های سازگار – ناسازگاری موقعیت مکانی 20 2-9-2 مطلوبیت 21 2-9-2-1 شرایط محیطی 21 2-9-3 ظرفیت 22 2-10 ایمنی واحدهای آموزشی 22 2-10-1 ایمنی در مقابل سوانح طبیعی 22 2-10-2 ایمنی در مقابل سوانح غیرطبیعی 23 2-10-3 ایمنی در ارتباط با حوادث داخلی مدرسه 23 2-11 سرانه فضاهای محوطه 24 2-11-1 صف جمع و تفریق 24 2-11-2 فضای بازی و ورزش 24 2-11-3 فضای سبز 24 2-11-4 فضای توقف وسایل نقلیه 24 2-11-5 فضاهای ارتباطی غیرمفید 25 2-11-6 فضاهای ارتباطی 25 2-12 مساحت زمین موردنیاز برای ساختمان های آموزش یک طبقه 25 2-13 مساحت زمین موردنیاز برای ساختمان های آموزشی بالای یک طبقه 25 2-14 نگاهی به ویژگی های اقلیمی منطقه مورد مطالعه و رابطه آن با موضوع تحقیق 25 2-14-1 نحوه تأثیر عوامل اقلیمی در رابطه با ساختار فضاهای آموزشی 25 2-14-2 نحوه تأثیر عوامل اقلیمی در تعیین جهت ساختمان 26 2-14-3 ویژگی های معماری بومی مناطق معتدل مرطوب 26 2-14-4 فرم ساختمان در رابطه با اقلیم 27 2-14-4-1 تابش آفتاب حرارت 28 2-14-4-2 تشخیص مواقع گرم و سرد یک محل 28 2-14-4-3 تأثیر زوایه تابش 28 2-14-4-4 تاثیر سایه بان ها 29 2-14-4-5 باد 30 2- 14-5 تهیوه موردنیاز در اقلیم معتدل و مرطوب 30 2-14-6 بارندگی و رطوبت 31 2-14-6-1 راه های نفوذ رطوبت به ساختمان 31 2-14-6-2 نفوذ آب باران 32 2-14-6-3 تعرق 32 2-14-7 روش های بهره وری از عناصر اقلیمی در کیفیت ساختمان های آموزشی 33 2-15 اصول و قوانین در ساخت و سازهای ساختمان های آموزشی در اقلیم معتدل و مرطوب 34 2-15-1 نیازهای حرارتی 34 2-15-2 جهت استقرار ساختمان 34 2-15-3 فرم کالبدی و سازماندهی پلان 34 2-15-4 اندازه پنجره ها و سایبان 35 2-15-5 مصالح ساختمانی و رنگ سطوح خارجی 35 2-15-6 سیستم مکانیکی 35 2-16 سوابق تحقيق 40 فصل سوم: ویژگیهای جغرافیایی محدوده مورد مطالعه 3-1 مقدمه 45 3-2 موقعیت جغرافیایی شهر 45 3-2-1 زمین شناسی 46 3-2-2 توپوگرافی 47 3-2-3 اقلیم 47 3-2-3-1- بررسی شبکه ایستگاههای هواشناسی 47 3-2-3 -2 بررسی داده های بارش 48 3-2-4- انتخاب پایه زمانی مشترک یا دوره شاخص آماری 48 3-2-5 انحراف معیار بارندگی 48 3-2-6 ضریب تغییرات 49 3-2-7 بارندگی ماهیانه 49 3-2-8 توزیع فصلی بارش و رژیم بارندگی 50 3-2-9 ضریب تغییرات ماهانه بارش 51 3-2-10 رژیم حرارتی شهرلنگرود 52 3-2-11 روند تغییرات میانگین ماهانه دما 53 3-2-12 تغییرات روزانه و فصلی دما 54 3-2-13 رژیم فصلی دما 54 3-2-14 تعداد روزهای یخبندان 55 3-2-15 رطوبت 55 3-2-16 تبخیر 56 3-2-16-1 تبخیروتعرق پتانسیل به روش تورنت وایت(etiaW htnrohT) 56 3-2-17 نوع اقلیم در شهر لنگرود 57 3-2-17-1 روش دمارتن اصلاح شده 58 3-2-17-2 سیستم طبقه بندی آمبرژه 59 3-2-18 منابع آب 59 3-2-19 ساختار جنسی و سنی جمعیت 66 3-2-19-1 ترکیب جنسی جمعیت شهر لنگرود 66 3-2-19-2 ساختمان سنی جمعیت شهر لنگرود 67 3-2-20 متوسط بعد خانوار در شهر لنگرود 68 3-2-21 مهاجرت 69 3-2-21-1 مبدأ مهاجرت 69 3-3 ویژگی های اقتصادی 71 3-3-1 نیروی انسانی و اشتغال 71 3-3-2 روند شاغلین بخش های مختلف اقتصادی در شهر لنگرود 72 3-3-3 بررسی وضعیت بخش های مختلف اقتصادی 73 3-3-3-1 کشاورزی 73 3-3-3-2 صنعت 74 3-3-3-3 خدمات 74 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‎ها و یافته‎های تحقیق 4-1 تجزیه و تحلیل داده ها 77 4-2 موقعیت جغرافیایی شهر 77 4-2-1 زمین شناسی 78 4-2-2 توپوگرافی 79 4-2-3 اقلیم 79 4-2-3-1 بررسی شبکه ایستگاههای هواشناسی 79 4-2-3 -2 بررسی داده های بارش 80 4-2-4 انتخاب پایه زمانی مشترک یا دوره شاخص آماری 80 4-2-5 انحراف معیار بارندگی 80 4-2-6 ضریب تغییرات 81 4-2-7 بارندگی ماهیانه 81 4-2-8 توزیع فصلی بارش و رژیم بارندگی 82 4-2-9 ضریب تغییرات ماهانه بارش 83 4-4-10 رژیم حرارتی شهرلنگرود 84 4-4-11 روند تغییرات میانگین ماهانه دما 85 4-4-12 تغییرات روزانه و فصلی دما 86 4-4-13 رژیم فصلی دما 86 4-4-14 تعداد روزهای یخبندان 87 4-4-15 رطوبت 87 4-4-16 تبخیر 88 4-4-16-1 تبخیروتعرق پتانسیل به روش تورنت وایت (etiaW htnrohT) 88 4-4-17 نوع اقلیم در شهر لنگرود 89 4-4-17-1 روش دمارتن اصلاح شده 90 4-4-17-2 سیستم طبقه بندی آمبرژه 91 4-4-18 منابع آب 91 4-4-19 ساختار جنسی و سنی جمعیت 98 4-4-19-1 ترکیب جنسی جمعیت شهر لنگرود 98 4-4-19-2 ساختمان سنی جمعیت شهر لنگرود 99 4-4-20 متوسط بعد خانوار در شهر لنگرود 99 4-4-21 مهاجرت 100 4-4-21-1 مبدأ مهاجرت 101 4-5 ویژگی های اقتصادی 103 4-5-1 نیروی انسانی و اشتغال 103 4-5-2 روند شاغلین بخش های مختلف اقتصادی در شهر لنگرود 104 4-5-3 بررسی وضعیت بخش های مختلف اقتصادی 105 4-5-3-1 کشاورزی 105 4-5-3-2 صنعت 106 4-6 یافته های تحقیق 107 4-7 اقلیم شهر لنگرود 108 4-7-1 اقلیم مرطوب و معتدل 108 4-8 تعریف معماری ولیام موریس (William Morris) 108 4-8-1 معماری 109 4-8-2 ویتروویوس معمار معروف رومی 109 4-9 رابطه اقلیم و معماری 109 4-10 تجزیه و تحلیل ساختمان های شهر لنگرود با توجه به اقلیم این منطقه 109 4-10-1 مسیر حرکت خورشید 110 4-10-2 (باد نامطلوب) 110 4-10-3 باد مطلوب 111 4-10-4 (محافظت ساختمانها در برابر تابش آفتاب) 111 4-11 روش شاخص دمای موثر 112 4-12 روش اوانز 114 4-13 روش بیکر 116 4-14 بررسی وضیعت زیست اقلیمی ساختمانی منطقه بر اساس روش اولگی در شهر لنگرود 117 4-14-1 بررسی وضیعت زیست اقلیمی ساختمانی منطقه بر اساس روش اولگی 117 4-14-2 بررسی وضیعت زیست اقلیمی ساختمانی منطقه بر اساس روش گیونی شهر لنگرود 118 4-14-3 پیشنهادات ماهانی شهر لنگرود 119 4-14-4 بررسی وضعیت معماری و سبک خانه های شهر لنگرود 121 4-15 بررسی شرایط فضاهای آموزشی همساز با اقلیم 122 4-15-1 تعداد کل دانش آموزان فضاهای آموزشی 122 4-15-2 وسعت زمین 123 4-15-3 تعداد طبقات ساخنمان آموزشگاه 124 4-15-4 مواد و مصالح ساختمان آموزشگاه 125 4-15-5 کیفیت بنای ساختمان آموزشگاه 126 4-15-6 جهات جغرافیایی ساختمان مدارس 127 4-15-7 ابعاد و اندازه کلاس های مدارس 128 4-15-8 سیستم گرمایشی و سرمایشی و نورگیری مدارس در فصول مختلف 129 4-15-9 جهت گیری و اصول معماری ساختمان 130 4-15-10 همجوای مدارس متوسطه به کاربریهای شهری 131 4-15-11 تأسیسات گرمایشی و سرمایشی 132 4-15-12 اصول طراحی اقلیمی فضاهای آموزشی و فرهنگی 134 4-15-13 همسازی فضاهای آموزشی و فرهنگی با اقلیم در شهر لنگرود 135 فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات 5 -1 جمع بندی 145 5-2 نتیجه گیری 146 5-3 بررسی سوالات و فرضیات تحقیق 147 5-4 نتایج پژوهش 148 5-4-1 پاسخ‌ها 148 5-5 بررسی فرضیه ها 150 منابع و ماخذ 151 فهرست جداول عنوان صفحه جدول 2-1 مقایسه روشنایی موردنیاز در عملکرد های مختلف (برحسب Lux) 17 جدول 2-2 درصد بازتاب مطلوب سطوح یک کلاس 18 جدول 2-3 ضریب عبور نور در مواد تحت تابش عمودی 19 جدول 2-4 نوع انتشار نور 19 جدول 2-5 اصول رعایت شده در معماری بومی مناطق معتدل مرطوب 27 جدول 2-6 ضریب جذب انرژی حرراتی خورشید در رنگ های مختلف (در عرض جغرافیایی 31 تا 47 درجه شمالی) 29 جدول 2-7 میزان تعریق به دمای محیط و فعالیت های انسان 33 جدول 2-8 فرمول مقدار CP یا قدرت خنک کنندگی محیط برای شهرستان سبزوار 36 جدول 2-9 شاخص فشار عصبی بالا20 درجه 37 جدول 2-10 شاخص فشارعصبی برای دمای زیر 20 درجه که با استفاده از درصد رطوبت نسبی 38 جدول 3-1 برآورد متوسط بارش ماهانه و سالانه لنگرود 49 جدول 3-2 توزیع فصلی بارش و درصد آن به کل سال 50 جدول 3 -3 تغییرات ماهانه بارندگی(V. C) و انحراف معیار(D. S) در شهر لنگرود 51 جدول 3-4 داده های درجه حرارت شهر لنگرود (1387_1359) 52 جدول 3-5 روند تغییرات ماهیانه دما، انحراف معیاروضریب تغییرات شهر لنگرود 53 جدول 3-6 رژیم فصلی و درصد حرارت شهرستان لنگرود 54 جدول 3-7 تعداد روزهای یخبندان بر حسب ماههای سال در شهر لنگرود 55 جدول 3-8 میانگین رطوبت نسبی درشهر لنگرود 56 جدول 3-9 مقادیر تبخیر و تعرق پتانسیل درشهر لنگرود به روش تورنت وایت 57 جدول 3-10 طبقه بندی اقلیمی و محدوده ضریب خشکی به روش دمارتن 58 جدول 3-11 وضعیت جمعیت شهر لنگرود طی سالهای 1390-1345و متوسط رشد جمعیت 65 جدول 3-12 توزیع تعداد مردان و زنان در شهر لنگرود طی سال های 1390-1345 66 جدول 3-13 توزیع نسبت جنسی جمعیت شهر لنگرود طی سال های 1390-1345 66 جدول 3-14 توزیع سنی جمعیت شهر لنگرود به تفکیک گروه های عمده سنی طی سال های 75-55 67 جدول 3-15 توزیع سنی جمعیت بافت قدیم شهر لنگرود به تفکیک گروه های عمده سنی سال 1386 67 جدول 3-16 تعداد بعد خانوار در شهر لنگرود سال های 1390-1345 68 جدول 3-17 توزیع مهاجران نسبت به جمعیت در شهرستان لنگرود طی سال های 1355 لغایت 1375 70 جدول 3-18 وضعیت مهاجرت در شهر لنگرود طی سال 1373- 1369. 70 جدول 3-19 وضعیت مهاجرت در بافت قدیم شهر لنگرود سال 1386 71 جدول 3-20 وضعیت اشتغال سرپرست خانوارهای نمونه در شهر لنگرود به تفکیک مناطق شهری – درصد 72 جدول 3-21 وضعیت شاغلین به بخش های مختلف اقتصادی شهر لنگرود به تفکیک محله های بافت قدیم - درصد 73 جدول 3-22 مساحت اراضی کشاورزی شهر لنگرود (هکتار) در سال1389 74 جدول 4-1 برآورد متوسط بارش ماهانه و سالانه لنگرود 81 جدول 4-2 توزیع فصلی بارش و درصد آن به کل سال 82 جدول 4-3 تغییرات ماهانه بارندگی(V.C) و انحراف معیار(D.S) در شهر لنگرود 83 جدول 4-4 داده های درجه حرارت شهر لنگرود (1387_1359) 84 جدول 4-5 روند تغییرات ماهیانه دما،انحراف معیاروضریب تغییرات شهر لنگرود 85 جدول 4-6 رژیم فصلی و درصد حرارت شهرستان لنگرود 86 جدول 4-7 تعداد روزهای یخبندان بر حسب ماههای سال در شهر لنگرود 87 جدول 4-8 میانگین رطوبت نسبی درشهر لنگرود 88 جدول 4-9 مقادیر تبخیر و تعرق پتانسیل درشهر لنگرود به روش تورنت وایت 89 جدول 4-10 طبقه بندی اقلیمی و محدوده ضریب خشکی به روش دمارتن 90 جدول 4-11 وضعیت جمعیت شهر لنگرود طی سالهای 1390-1345و متوسط رشد جمعیت 97 جدول 4-12 توزیع تعداد مردان و زنان در شهر لنگرود طی سال های 1390-1345 98 جدول 4-13 توزیع نسبت جنسی جمعیت شهر لنگرود طی سال های 1390-1345 98 جدول 4-14 توزیع سنی جمعیت شهر لنگرود به تفکیک گروه های عمده سنی طی سال های 75-55 99 جدول 4-15 توزیع سنی جمعیت بافت قدیم شهر لنگرود به تفکیک گروه های عمده سنی سال 1386 99 جدول 4-16 تعداد بعد خانوار در شهر لنگرود سال های 1390-1345 100 جدول 4-17 توزیع مهاجران نسبت به جمعیت در شهرستان لنگرود طی سال های 1355 لغایت 1375 101 جدول 4-18 وضعیت مهاجرت در شهر لنگرود طی سال 1373- 1369. 102 جدول 4-19 وضعیت مهاجرت در بافت قدیم شهر لنگرود سال 1386 103 جدول 4-20 وضعیت اشتغال سرپرست خانوارهای نمونه در شهر لنگرود به تفکیک مناطق شهری – درصد 104 جدول 4-21 وضعیت شاغلین به بخش های مختلف اقتصادی شهر لنگرود به تفکیک محله های بافت قدیم - درصد 105 جدول 4-22 مساحت اراضی کشاورزی شهر لنگرود (هکتار)در سال1389 106 جدول 4-23 بررسی ضریب حرارتی روز به روش دمای موثر در شهرلنگرود 112 جدول 4-24 بررسی ضریب حرارتی شب به روش دمای موثر در شهر لنگرود 113 جدول 4-25 بررسی ضریب حرارتی میانگین به روش دمای موثر در شهر لنگرود 114 جدول 4-26 منطقه آسایش راحتی شب و روز شهر لنگرود 115 جدول 4-27 منطقه گرمایی آسایش شب و روز شهر لنگرود 115 جدول 4-28 وضعیت آب و هوایی سه گانه اوانز در محدوده مورد مطالعه 116 جدول 4-29 محدوده آسایش زیست اقلیمی به روش بیکر در شهر لنگرود 117 جدول4-30 ارزیابی ماهانی ایستگاه شهر لنگرود 120 جدول 4-31 تعداد کل دانش آموزان فضاهای آموزشی 122 جدول 4-32 مساحت کل زمین آموزشگاه 123 جدول 4-33 مالکیت ساختمان آموزشگاه 124 جدول 4-34 مواد و مصالح ساختمان آموزشگاه 125 جدول 4-35 کیفیت بنای ساختمان آموزشگاه 126 جدول 4-36 جهات جغرافیایی مدارس 127 جدول 4-37 ابعاد و اندازه کلاسهای دایر مدارس 128 جدول 4-38 سیستم گرمایشی و سرمایشی و نورگیری آموزشگاه در فصول 129 جدول 4-39 جهت گیری و اصول معماری ساختمان آموزشگاه 130 جدول 4-40 تعداد و درصد میزان دسترسی مدارس متوسطه به کاربریهای شهری 131 جدول 4-41 مشخصات سیستم گرمایش و سرمایش مدارس 133 جدول 4-42 اصول طراحی اقلیمی فضاهای آموزشی و فرهنگی 134 جدول 4-43 همسازی فضاهای آموزشی و فرهنگی با اقلیم در شهر لنگرود 135 فهرست نمودارها عنوان صفحه نمودار 3_1 روند کاهش و افزایش متوسط باراندگی ماهانه شهر لنگرود 50 نمودار 3_2 توزیع درصد بارش فصلی در شهر لنگرود 51 نمودار 3-3 رژیم حرارتی شهرلنگرود 52 نمودار 3_4 زیر ضریب تغییرات ماهانه دما و انحراف معیار و تغییرات درجه حرارت 53 نمودار 3_5 رژیم فصلی و متوسط دما شهر لنگرود 55 نمودار 4_1 روند کاهش و افزایش متوسط باراندگی ماهانه شهر لنگرود 82 نمودار 4_2 توزیع درصد بارش فصلی در شهر لنگرود 83 نمودار 4-3 رژیم حرارتی شهرلنگرود 84 نمودار 4_4 زیر ضریب تغییرات ماهانه دما و انحراف معیار و تغییرات درجه حرارت 85 نمودار 4_5 رژیم فصلی و متوسط دما شهر لنگرود 87 نمودار 4-6 تعداد دانش آموزان آموزشگاه 122 نمودار 4-7 مساحت کل زمین آموزشگاه 123 نمودار 4-8 تعداد طبقات ساختمان آموزشگاه 124 نمودار 4-9 مواد و مصالح ساختمان آموزشگاه 125 نمودار 4-10 کیفیت بنای ساختمان آموزشگاه 126 نمودار 4-11 جهات جغرافیایی مدارس 127 نمودار 4-12 ابعاد و اندازه کلاسهای دایر مدارس 128 نمودار 4-13 سیستم گرمایشی و سرمایشی و نورگیری آموزشگاه در فصول 129 نمودار 4-14 جهت گیری و اصول معماری ساختمان مدارس 130 نمودار 4-15 دسترسی کاربریهای شهری نسبت به مدارس 132 نمودار 4-16 مشخصات سیستم گرمایش و سرمایش مدارس 133 نمودار 4-17 اصول طراحی اقلیمی فضاهای آموزشی و فرهنگی 134 نمودار 4-18 همسازی فضاهای آموزشی و فرهنگی با اقلیم در شهر لنگرود 135 فهرست اشکال عنوان صفحه شکل 4-1 زیست اقلیمی بیوکلیماتیک شهرلنگرود 118 شکل 4-2 زیست اقلیمی سایکرومتریک شهر لنگرود 119 شکل 4-3 نقشه شهر لنگرود و فضاهای آموزش و فرهنگی آن 142 شکل 4-4 نمایی از پلان مدرسه 143