دانلود فایل رساله بررسی معماری مدرسه
توضیحات
دانلود فایل رساله بررسی معماری مدرسهدانلود رساله پایان نامه معماری طراحی مدرسه معماری 288 صفحه با فرمت WORD فهرست مطالبنوجواني نخستين 13 تا 15 سالگي.. 74تقسيم بندي اول نوجواني ميانه 15 تا 18 سالگي.. 74نوجواني بعدي 18 تا 21 سالگي.. 74نوع استفاده حداكثر سطح اشغال حداكثر تراكم ساختماني.. 1002-1-1- كاربريهاي سازگار. 1012-1-2- كاربريهاي ناسازگار. 1012-1-6- شرايط محيطي.. 1062-2- جهت يابي فضاي آموزشي.. 1062-3- دسترسي به فضاي آموزشي.. 106شعاع دسترسي فضاهاي آموزشي متوسطه. 1082-4- ايمني واحدهاي آموزشي.. 1082-4-2-1- حريق.. 1082-4-2-2- خطوط انتقال و توزيع برق.. 1092-4-3- ايمني در ارتباط با حوادث داخلي مدرسه. 109حريم فضاي مطالعه 4 نفره 119- كلاس درس.... 143- فضاي بازي و ورزش.... 145متوسطه. 146متوسطه. 147مساحت... 147معناي رنگها: 158سازواري اشكال هندسي و رنگها 163اثر رنگ در فضا 165تاثير رنگها بر انسان. 166كنتراستهاي رنگ... 172كنتراست سرد- گرم. 173سايه. 173دور. 174تضاد سطوح رنگها در يك فضا 174عوامل رنگ و اثرات رنگ... 176جدول اثرات رنگ در فضاها 1772-8-3- صوت... 183رابطه بين تراكم ترافيك و سطح صوتي.. 187ايجاد سر و صدا در يك اتومبيل سواري.. 1871- حركت با شتاب حداكثر. 187دسترسي به فضاي آموزشي.. 212ايمني واحدهاي آموزشي.. 212حريق.. 213ايمني در ارتباط با حوادث داخلي مدرسه. 213شرح.. 214صوت... 2161- بررسي نمونههاي داخلي.. 2191-1-3- تقسيمات اقليمي و تيپولوژي معماري.. 2451-1-4- ويژگيهاي معماري در مناطق گرم و خشك.... 2451-4- فرم كالبدي و سازمان دهي پلان. 2521-5- ابعاد و اندازه پنجرهها: 2531-6- عمق سايه بان: 2541-7- تهويه مورد نياز: 2561-8- مصالح ساختماني و رنگ سطوح خارجي: 257فصل اول: بيان موضوع طراحي1- عنواندر دنياي امروز مهمترين وظيفه آموزش، قرار دادن فرد در اجتماع از طريق رشد دادن حس مسئوليت شخصي است، به چنان شيوهاي كه اجتماع نتايج آن را بيش از مجموع افرادي كه در بر دارد، نشان دهد. افزايش حجم اطلاعات و دانش بشري و همچنين چگونگي انتقال آن به نسلهاي بعد نيز از مسائلي است كه بحث صلي آن به موضوع « آموزش و پرورش» بازگشت دارد.با توجه و نگاهي دقيقتر به شرايط جامعه كنوني ما و بالاخص شرايط آموزشي در سطوح مختلف، كه شامل دو مرحله قبل از دانشگاه و دانشگاه (تحصيلات عالي) ميباشد نقش آموزش و پرورش در چكونگي رسيدن دانش آموختگان به مراحل بعدي قابل وجه ميباشد.سيستم آموزش در نظام جديد آموزش و پرورش مشتمل بر چند شاخه ميباشد كه يكي از اين شاخههاي شاخه فني حرفهاي ميباشد كه در اين شاخه، هدف، آموزش و تربيت افرادي ميباشد كه با توانايي كسب شده در اين دوره توانايي فعاليت در حرفهاي مرتبط با رشته گذراند شده در اين مقطع رت در بستر جامعه داشته باشند. هنرستانها را ميتوان به عنوان جايگاهي كه در آن دروس نظري كم رنگ ميشود اما از ميان نميرود و دروس عملي پررنگتر و اصليتر ميباشد تا دانشآموزان را در برخورد با حرفه آينده خود آماده نمايد، معرفي نمود.با نظري جديتر و دقيقتر به جامعه و همچنين نقش مهم شاخه فني حرفهاي در آموزش افراد در رشتههاي مختلف و تاثير اين آموزش در بطن جامعه به عنوان جزيي كوچك از جامعه حرفهاي اما كامل كننده آن، طراحي فضايي كه بتواند به نيازهاي فرمي و عملكردي پاسگو باشد، حائز اهميت است.